Cet atelier pratique propose d’explorer les idées reçues les plus répandues autour de l’allaitement maternel afin de les confronter aux connaissances actuelles. À travers des exemples concrets, nous verrons comment le fonctionnement de la lactation et la mise en place de l’allaitement diffèrent souvent de ce que laissent penser les croyances populaires.

Parmi les thèmes abordés :

Allaitement maternel et sommeil

Allaitement maternel et diversification alimentaire


Quelques fausses croyances qui seront déconstruites :

« Il faut 10 minutes à chaque sein »

« Il faut vider le sein »

« À 6 mois, 5 tétées suffisent »

« À 5 kg, un bébé fait ses nuits »

« C’est un besoin de la mère de le faire téter aussi souvent »

« Il ne mange pas car il tète trop »

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de : donner aux professionnels de la périnatalité et de la petite enfance des outils pratiques pour accompagner les familles avec des informations fiables, basées sur la physiologie et les recommandations actualisées.

Ce cours vous permettra d’affiner vos compétences dans l’observation de la succion au sein, d’identifier les difficultés éventuelles et de proposer des pistes d’accompagnement adaptées.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Observer et contrôler la succion au sein de manière précise

Comprendre et analyser les différentes difficultés de succion

Proposer des pistes de solution concrètes et personnalisées

L’arrêt de l’allaitement maternel est très souvent vécu comme un échec par la mère. Comment la soutenir lorsque les premières semaines sont compliquées ? Que lui proposer ? Comment l’encourager dans la poursuite de son projet ?

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Accompagner une mère dont la lactation baisse et/ou dont le bébé ne prend pas de poids

Comprendre que, même dans des situations extrêmement compliquées, l’arrêt de l’allaitement n’est pas toujours inéluctable si l’accompagnement est optimal

En fonction de son âge gestationnel, le nouveau-né prématuré doit parfois attendre avant de pouvoir téter et, lorsque c’est possible, la mise au sein peut s’avérer complexe. Dans ces situations particulières, comment accompagner efficacement la mère et son enfant, que ce soit en néonatologie ou lors du retour à domicile ?
Cet atelier s’adresse également aux situations de nouveau-nés à terme hospitalisés en néonatologie dès la naissance.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Comprendre les spécificités de l’allaitement du nouveau-né prématuré ou hospitalisé

Soutenir la mère dans la mise en place et la poursuite de l’allaitement dans ces contextes

Adapter votre accompagnement en fonction des différents environnements (néonatologie, domicile)

Ce cours vous permettra de distinguer les idées reçues de la réalité, de faire le point sur le rythme du nourrisson allaité, de répondre aux questions des mères et de les orienter si besoin.

Il s’adresse à tous les professionnels de la périnatalité (sages-femmes, puéricultrices, ostéopathes, pédiatres, chiropracteurs, etc.).

Cet atelier offre une approche globale sans entrer dans les détails techniques approfondis.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Vous positionner face aux idées reçues sur l’allaitement et proposer des conduites à tenir en cas de mamelons sensibles

Connaître et expliquer le rythme du nouveau-né allaité

Observer une tétée

L’objectif de cet atelier est d’accompagner les familles dont l’enfant allaité débute la diversification alimentaire et/ou lorsque des préparations commerciales pour nourrissons sont introduites (allaitement mixte ou sevrage).
Nous aborderons les différentes éventualités et les spécificités en fonction des situations et de l’âge de l’enfant.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Comprendre les enjeux liés à la diversification alimentaire

Accompagner les familles dans l’introduction de préparations pour nourrissons

Adapter vos conseils aux besoins spécifiques de chaque situation

La frénectomie est-elle un effet de mode ou une réelle nécessité ? Quelle est son utilité ? Comment prendre en charge les freins restrictifs buccaux pour que l’intervention soit réellement efficace ?

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Vous positionner sur l’indication et l’utilité d’une frénectomie en fonction de la situation de l’enfant

Accompagner l’enfant et sa famille dans la prise en charge des freins restrictifs buccaux

Un nouveau-né, un nourrisson ou un bambin n’ont pas le même rythme ni la même façon de téter.
Lors de cet atelier, nous explorerons les particularités des tétées et de l’allaitement maternel en fonction des différents âges de l’enfant.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Identifier les spécificités des tétées selon l’âge de l’enfant

Adapter vos conseils et votre accompagnement aux besoins évolutifs de l’enfant et de sa famille

Nous avons tous rencontré des nourrissons souffrant de reflux, avec parfois le sentiment d’être démunis face à leur inconfort. Le traitement par inhibiteurs de la pompe à protons (IPP) reste controversé. Pourtant, proposés suffisamment tôt, certains moyens non médicamenteux peuvent soulager l’enfant et accompagner efficacement la famille.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Revoir et comprendre la physiologie du reflux gastro-œsophagien (RGO)

Faire le point sur les dernières études en la matière

Proposer aux familles des moyens simples et non médicamenteux pour soulager l’enfant

Ce cours vous permettra d’affiner vos compétences dans l’observation de la succion au sein, d’identifier les difficultés éventuelles et de proposer des pistes d’accompagnement adaptées.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Observer et contrôler la succion au sein de manière précise

Comprendre et analyser les différentes difficultés de succion

Proposer des pistes de solution concrètes et personnalisées

Il est fortement recommandé d’avoir suivi l’atelier «Prise en charge des problèmes de succion - niveau 1 » avant de participer à celui-ci.
Lors de cet atelier, nous travaillerons uniquement sur des analyses de situations afin de mobiliser ou de remobiliser vos connaissances sur l’observation de la succion.
L’objectif est de réfléchir ensemble aux pistes d’accompagnement permettant d’améliorer l’efficacité des tétées.

Cet atelier est très complémentaire à celui consacré aux problèmes de succion - niveau 1 et sera construit « sur mesure », en fonction des questionnements et des besoins des participants.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Explorer et comparer différentes propositions concrètes en fonction des problèmes de succion observés

Développer des stratégies adaptées pour améliorer l’efficacité des tétées

Tire-lait manuel, classique, hospitalier, mains libres… il existe aujourd’hui une grande variété de modèles, ce qui rend parfois difficile le choix du plus adapté.
Lors de cet atelier, nous verrons les particularités des différents types de tire-lait ainsi que les méthodes permettant de tirer son lait efficacement.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Identifier les spécificités des différents types de tire-lait

Conseiller les familles dans le choix du matériel adapté à leur situation

Proposer des méthodes pratiques pour un tirage de lait efficace

L’arrêt de l’allaitement maternel est très souvent vécu comme un échec par la mère. Comment la soutenir lorsque les premières semaines sont compliquées ? Que lui proposer ? Comment l’encourager dans la poursuite de son projet ?

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Accompagner une mère dont la lactation baisse et/ou dont le bébé ne prend pas de poids

Comprendre que, même dans des situations extrêmement compliquées, l’arrêt de l’allaitement n’est pas toujours inéluctable si l’accompagnement est optimal

Les troubles de la succion non pris en charge ou non résolus représentent un facteur de risque de troubles alimentaires pédiatriques (anciennement appelés « troubles de l’oralité »).
Lors de cet atelier, nous aborderons la conduite à tenir face à un trouble de la succion, les particularités des troubles alimentaires pédiatriques, ainsi que les ressources à proposer aux parents pour diminuer ce risque. Nous verrons également quand orienter le nourrisson vers d’autres professionnels et vers lesquels.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Identifier les liens entre troubles de la succion et troubles alimentaires pédiatriques

Proposer des pistes d’accompagnement aux parents pour réduire les risques

Reconnaître les situations nécessitant une réorientation et savoir vers quels professionnels diriger la famille

Depuis la parution du protocole ABM n°36 sur le spectre des mastites, de nombreux repères ont été bouleversés : la mycose mammaire est désormais considérée comme une mastite, il n’est plus recommandé de tirer son lait toutes les deux heures, etc.
Lors de cet atelier, nous reverrons en détail ce nouveau protocole et ses implications pratiques dans l’accompagnement des mères allaitantes.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Comprendre les changements introduits par le nouveau protocole ABM n°36

Adapter vos pratiques d’accompagnement en fonction des nouvelles recommandations

Transmettre des informations claires et actualisées aux familles

La reprise du travail constitue une étape importante pour les familles. En fonction de la profession de la mère et de son taux d’activité, plusieurs modalités d’allaitement sont possibles.
Lors de cet atelier, nous aborderons les spécificités de l’accompagnement lors de la reprise du travail, en tenant compte des contraintes réelles (horaires variables, travail de nuit, déplacements professionnels, etc.), à travers des cas concrets.

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Identifier les différents enjeux liés à l’allaitement lors de la reprise du travail

Accompagner la mère dans la recherche de solutions adaptées à sa situation professionnelle

Proposer des pistes pratiques et réalistes en fonction des contraintes spécifiques

La frénectomie est-elle un effet de mode ou une réelle nécessité ? Quelle est son utilité ? Comment prendre en charge les freins restrictifs buccaux pour que l’intervention soit réellement efficace ?

À l’issue de ce cours, vous serez en mesure de :

Vous positionner sur l’indication et l’utilité d’une frénectomie en fonction de la situation de l’enfant

Accompagner l’enfant et sa famille dans la prise en charge des freins restrictifs buccaux